Waarom start begeleiding vaak pas vanaf groep 4? Dit is de reden!

3 februari, 2025

Februari 2025 Veel ouders vragen zich af waarom je vaak geen begeleiding in groep 3 kunt starten, maar er meestal pas begeleiding vanaf groep 4 wordt aangeboden.. Lees meer

Waarom beelddenkers soms afhaken (en hoe je ze weer motiveert)

7 januari, 2025

Januari 2025 Beelddenkers zijn creatieve, intuïtieve en vaak briljante denkers, maar in traditionele leer- en werkomgevingen kunnen ze soms afhaken. Dit kan leiden tot frustratie bij zowel.. Lees meer

Automatiseren! Waarom eigenlijk?

4 december, 2023

December 2023 Waarom is het belangrijk om de sommen t/m 20 en de tafelsommen te automatiseren? En wat betekent het eigenlijk als je iets hebt geautomatiseerd? Valkuil.. Lees meer

Lesideeën voor bewegend leren in de klas

1 november, 2023

November 2023 Ik hoor het steeds vaker dat leerkrachten meer bewegen in de klas, dat er statafels zijn of dat er zelfs parcours worden uitgezet richting de.. Lees meer

De flexibiliteit oefenen

3 juli, 2023

Juli 2023 De flexibiliteit is de eigenschap of situatie dat iets of iemand zich kan aanpassen aan de situatie als die verandert. (bron: https://www.encyclo.nl/) De flexibiliteit is.. Lees meer

Flashcards inzetten bij het leren

1 november, 2022

November 2022 Ik gebruik ze heel vaak tijdens mijn training: Flashcards. Voor beelddenkers is het heel fijn om woorden of sommen te zien om ze te kunnen.. Lees meer

Een alfabet voor beelddenkers?

4 juli, 2022

juli 2022 (update februari 2023) Als je leert lezen, begin je met de klanken van de letters. Maar zo werkt het niet voor beelddenkers. En als beelddenkers.. Lees meer

Waar is het leesplezier gebleven?

1 juni, 2021

juni 2021 Weinig kinderen lijken nog te lezen voor hun plezier. Uit onderzoek blijkt dat 6% van de leerlingen uit groep 5 thuis nooit een boek leest.. Lees meer

Samenwerking met school

5 april, 2021

april 2021 (update oktober 2022) Samenwerking met ouders én school vind ik erg belangrijk. Ouders willen het beste voor hun kind en leerkrachten willen het beste voor.. Lees meer

Het nut van leren

2 februari, 2021

februari 2021 Het doel van de lessen is vaak niet duidelijk voor de leerlingen. Voor beelddenkers is het nog belangrijker om het nut te weten van hetgeen.. Lees meer

Visualiseren voor beelddenkers

5 januari, 2021

Januari 2021 (update oktober 2022) Beelddenkers denken in beelden/plaatjes en dus kun je ze het beste helpen door zoveel mogelijk te visualiseren. Visualiseren betekent: in een beeld.. Lees meer

Spelling en taal spelletjes

1 december, 2020

December 2020 Niets is zo lastig als de Nederlandse taal. Wat een regels en wat een uitzonderingen op de regels…En laat dat nu net iets zijn wat.. Lees meer